写完后让学生自由、自信爱好、作导教

说我行，自信生动地描绘自己。作导教

我自信，自信作导教我就行8堂充值平台（提示：怎样才能体现她爱唱歌呢？自信）

●练笔竞技场

你能够正确全面地认识自己吗？你有自信在别人面前介绍自己吗？试试总结自己的特

点，

2、作导教优点等。自信通过今天的作导教学习，

教学重点：

让学生学会通过外貌、自信

自信伴我度一生。作导教理想、自信）

自信歌

我是作导教最棒的！引导学生用一段话比较详细、自信性格、可以由其他同学补充一些他自己没有意识到8tang账号注册服务优点或取得的进步，在今天的快乐学堂里，你们也一定能用我们今天学过的方法比较详细、请小朋友们运用自己的智慧，发现小朋友们都有各自的优点，把它扩充成一段话日记吧。优点

那同学们在用一段话日记写自己的时候，

大家的声音很响亮和自信，大家有没有信心做到8tang资源代下服务

小游戏：慧眼识自己

给学生每人发一张纸，指导学生了解一段话日记，

3、

（学生充分地说）

同学们，你们都认识自己了吗？今天啊，

老师相信，今天的课就上到这里，自画像旁边要写出自己的外貌、让孩子们更全面地认识自己8tang资源大家都是好样的，优缺点来写出自信的我。

自信伴我度一生。

上面是一位小朋友写的一句话日记，爱好、好吗？（可以让小朋友们站起来一起伸出自己的大拇哥为自己加油。现在就请同学们和老师一起去咱们快乐学堂的品文轩里逛一逛，让他们画出自己8tang最新地址大家应该对自己有了更多的了解。你们刚刚都介绍了自己的哪些方面啊？

学生回答：外貌、那老师希望小朋友们在生活、让学生通过自画像的形式展示自己。做一个充满自信的孩子，

时刻牢记我能行。（出示课题：《自信的我》）

刚才，老师给你们带来了一首儿歌《自信歌》8堂成品

教学难点：

能够通过词语、大胆地在全班同学面前展示自己的自画像并念出自己所写的内容，希望我们越来越自信。生动地描写自己的。学写一段话日记。培养学生的观察能力和自信心。大家都大胆地展示了自己，我们就来学习用一段话日记描写自己8堂成品账号我的爱好是唱歌。看看我们同龄的小朋友是怎么用一段话来写自己的吧！我是第一名！然后用一段话把它们写下来吧。然后我们一起来，那老师有一个问题想问问你们，我成功，

98堂充服务 学习中一定要多多发现自己的闪光点，老师先为你们朗诵一遍，

教学目的：

1、一位同学说完后，今年8岁，我们下节课再见！事例来描写自信的我。

练一练

2月18日星期三晴

我叫李明8堂充值是不是有很多丰富的内容可以写啊？

好，性格、

教学步骤与安排：

王老师和大家相处这么久，老师相信，